Objetivos

• Fortalecer competencias para una interacción interpersonal efectiva dentro de procesos de coaching en el contexto personal a través del aprendizaje de estrategias avanzadas de escucha, preguntas y estrategias no verbales.
• Facilitar el desarrollo de habilidades de observación y uso de la intuición dentro del proceso de coaching.
• Conocer los factores psicosociales que más afectan el equilibrio de vida de las personas.
  Enseñar las herramientas de trabajo en el coaching personal más efectivas a ser aplicadas con los clientes. Internalizar los aspectos éticos de la profesión del coaching así como, la comprensión de la diferencia y limites con la psicoterapia.
• Facilitar el aprendizaje de la planificación del trabajo, el seguimiento, la medición y retroalimentación oportuna a los coachees.
• Profundizar en la metodología de trabajo con creencias limitantes.
• Conocer las últimas investigaciones y su utilidad en el campo del coaching de vida.

Metodología

Todo el proceso ha sido diseñado desde el aprender–haciendo. La característica fundamental de la formación es la práctica dirigida, la observación retroalimentada, los ejercicios escritos y las dinámicas interactivas. La formación exige que los alumnos estudien, comprendan y dominen aspectos conceptuales, teóricos y metodológicos que le dará piso sólido al desempeño en un ámbito tan especializado y árido dentro del coaching. En este sentido, los facilitadores especialistas en el tema aportarán información clave y los alumnos a través de estudios grupales, dinámicas y ejercicios aprenderán los contenidos exigidos.