Formación de facilitadores

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Oct

Aprende las condiciones necesarias para llevar a cabo una sesión de enseñanza-aprendizaje, utilizando tus conocimientos como planificador de procesos de instrucción, así como también destacar tus habilidades comunicacionales y motivacionales.

Contenido del curso

Total de clases:28 lecciones Tiempo: 4 semanas

2. El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
- Lección2.1
  
  2.1 Conceptos generales
- Lección2.2
  
  2.2 El adiestramiento en las empresas
- Lección2.3
  
  2.3 Nuevos paradigmas en el adiestramiento
3. El diseño Instruccional
- Lección3.1
  
  3.1 En que consiste
- Lección3.2
  
  3.2 La función del diseño instruccional
4. Los objetivos Instruccionales
- Lección4.1
  
  4.1 Definición e Importancia
- Lección4.2
  
  4.2 Clasificación de los objetivos
- Lección4.3
  
  4.3 Dominios en el aprendizaje
- Lección4.4
  
  4.4 Consideraciones generales para la correcta redacción de los objetivos
5. El contenido programático
- Lección5.1
  
  5.1 Definición e importancia
- Lección5.2
  
  5.2 Como estructurar el contenido programático
6. Las estrategias metodológicas
- Lección6.1
  
  6.1 Definición e importancia
- Lección6.2
  
  6.2 Criterios para la selección de las estrategias
- Lección6.3
  
  6.3 Definición de cada una de las estrategias
7. Los recursos instruccionales
- Lección7.1
  
  7.1 Definición y clasificación
- Lección7.2
  
  7.2 Normativas para su elaboración y su uso
- Lección7.3
  
  7.3 Recomendaciones para la elaboración de las láminas y su uso.
- Lección7.4
  
  7.4 Criterios para la selección de las ayudas
8. Perfil general del facilitador
- Lección8.1
  
  8.1 Las competencias de un facilitador
- Lección8.2
  
  8.2 Dominio del miedo escénico
- Lección8.3
  
  8.3 Habilidades comunicacionales
- Lección8.4
  
  8.4 El Lenguaje no verbal. Expresión gestual y corporal
- Lección8.5
  
  8.5 Elementos a considerar en el lenguaje no verbal
- Lección8.6
  
  8.6 La dinámica y motivación grupal
- Lección8.7
  
  8.7 Manejo del espacio y de la escena
- Lección8.8
  
  8.8 Manejo y dominio del grupo
9. Ensamblaje de un programa de adiestramiento
- Lección9.1
  
  9.1 El Manual del participante y del facilitador
- Lección9.2
  
  9.2 Estrategias de evaluación

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